Dalam upaya mengenal, memahami dan menhelola Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) perlu penjelasan mengenai pengertiannya. Dengan mengetahui pengertian yang jelas mengenai OSIS maka akan membantu para pembina, pengurus, dan perwakilan kelas untuk mendayagunakan OSIS ini sesuai dengan fungsinya.
Pengertian OSIS, meliputi:
1. Secara Semantis
Dalam Sura Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor 226/C/Kep/0/1993 disebutkan bahwa organisasi kesiswaan di sekolah adalah OSIS.
OSIS merupakan kepanjangan dari Organisasi Siswa Intra Sekolah yang terdiri dari Organisasik, Siswa, Intra, dan Sekolah. Dan masing-masing mempunyai pengertian sebagai berikut:
a. Organisasi
Secara umum adalah kelompok kerjasama antara pribadi yang diadakan untuk mencapai tujuan bersama. Organisasi dalam hal ini dimaksudkan satuan atau kelompok kerjasama para siswa yang dibentuk dalam usaha mencapai tujuan bersama, yaitu mendukung terwujudnya pembinaan kesiswaan.
b. Siswa
Siswa merupakan peserta didik pada satuan pendidikan jenjang pendidikan dasar dan menengah.
c. Intra
Intra artinya adalah berarti terletak di dalam dan di antara. Sehingga OSIS berarti suatu organisasi siswa yang ada di dalam dan di lingkungan sekolah yang bersangkuta.
d. Sekolah
Sekolah adalah satuan pendidikan tempat menyelenggarakan kegiatan belajar mengajar secara berjenjang dan berkesinambungan.
2. Secara Organisasi
OSIS adalah satu-satunya wadah organisasi siswa yang sah di sekolah. Oleh karena itu setiap sekolah wajib membentuk Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS), yang tidak mempunyai hubungan organisatoris dengan OSIS di sekolah lain dan tidak menjadi bagian/alat dari organisasi lain dan berkesinambungan.
3. Secara Fungsional
Dalam rangka pelaksanaan kebijaksanaan pendidikan khususnya di bidang pembinaan kesiswaan arti yang terkandung lebih jauh dalam pengertian OSIS adalah sebagai salah satu dari empat jalur pembinaan kesiswaan, di samping ketiga jalur yang lain yaitu: Latihan Kepmimpinan, Ekstrakurikuler dan wawasan Wiyatamandala.
4. Secara Sistem
Apabila OSIS dipandang sebagai suatu sistem, berarti OSIS sebagai tempat kehidupan berkelompok siswa bekerjasama untuk mencapai tujuan bersama.
Dalam hal ini OSIS dipandang sebagai suatu sistem, di mana sekumpulan para siswa mengadakan koordinasi dlam upaya meniptakan suatu organisasi yang mempu mencapai tujua. Oleh karena itu, OSIS sebagai suatu sistem ditandai beberapa iri pokok:
a. Berorientasi pada tujuan,
b. Memiliki susunan kehidupan kelompok,
c. Memiliki sejumlah peranan,
d. Terkoordinasi serta,
e. Berkelanjutan dalam waktu tertentu.
Tulisan di atas sekilas mengenai pengertian dari OSIS yang diambil dari buku "HIMPUNAN PERATURAN DAN PEDOMAN PELAKSANAAN PEMBINAAN KESISWAAN"
Pengertian OSIS, meliputi:
1. Secara Semantis
Dalam Sura Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor 226/C/Kep/0/1993 disebutkan bahwa organisasi kesiswaan di sekolah adalah OSIS.
OSIS merupakan kepanjangan dari Organisasi Siswa Intra Sekolah yang terdiri dari Organisasik, Siswa, Intra, dan Sekolah. Dan masing-masing mempunyai pengertian sebagai berikut:
a. Organisasi
Secara umum adalah kelompok kerjasama antara pribadi yang diadakan untuk mencapai tujuan bersama. Organisasi dalam hal ini dimaksudkan satuan atau kelompok kerjasama para siswa yang dibentuk dalam usaha mencapai tujuan bersama, yaitu mendukung terwujudnya pembinaan kesiswaan.
b. Siswa
Siswa merupakan peserta didik pada satuan pendidikan jenjang pendidikan dasar dan menengah.
c. Intra
Intra artinya adalah berarti terletak di dalam dan di antara. Sehingga OSIS berarti suatu organisasi siswa yang ada di dalam dan di lingkungan sekolah yang bersangkuta.
d. Sekolah
Sekolah adalah satuan pendidikan tempat menyelenggarakan kegiatan belajar mengajar secara berjenjang dan berkesinambungan.
2. Secara Organisasi
OSIS adalah satu-satunya wadah organisasi siswa yang sah di sekolah. Oleh karena itu setiap sekolah wajib membentuk Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS), yang tidak mempunyai hubungan organisatoris dengan OSIS di sekolah lain dan tidak menjadi bagian/alat dari organisasi lain dan berkesinambungan.
3. Secara Fungsional
Dalam rangka pelaksanaan kebijaksanaan pendidikan khususnya di bidang pembinaan kesiswaan arti yang terkandung lebih jauh dalam pengertian OSIS adalah sebagai salah satu dari empat jalur pembinaan kesiswaan, di samping ketiga jalur yang lain yaitu: Latihan Kepmimpinan, Ekstrakurikuler dan wawasan Wiyatamandala.
4. Secara Sistem
Apabila OSIS dipandang sebagai suatu sistem, berarti OSIS sebagai tempat kehidupan berkelompok siswa bekerjasama untuk mencapai tujuan bersama.
Dalam hal ini OSIS dipandang sebagai suatu sistem, di mana sekumpulan para siswa mengadakan koordinasi dlam upaya meniptakan suatu organisasi yang mempu mencapai tujua. Oleh karena itu, OSIS sebagai suatu sistem ditandai beberapa iri pokok:
a. Berorientasi pada tujuan,
b. Memiliki susunan kehidupan kelompok,
c. Memiliki sejumlah peranan,
d. Terkoordinasi serta,
e. Berkelanjutan dalam waktu tertentu.
Tulisan di atas sekilas mengenai pengertian dari OSIS yang diambil dari buku "HIMPUNAN PERATURAN DAN PEDOMAN PELAKSANAAN PEMBINAAN KESISWAAN"
